MONTESSORI: Kontaktlærer Anita Tustervatn opplyser at elevene får et stort faglig utbytte av at de er så få, og hun sammenligner det med oppfølgningen elevene på Montessoriskolene får. Foto: Cecilie Bergan Stuedal
MONTESSORI: Kontaktlærer Anita Tustervatn opplyser at elevene får et stort faglig utbytte av at de er så få, og hun sammenligner det med oppfølgningen elevene på Montessoriskolene får. Foto: Cecilie Bergan Stuedal

Nedgang i antall elever på Glåmos:

– Det er egentlig en stor fordel

I år er det totalt 25 elever på Glåmos skole. Kontaktlærer Anita Tustervatn for første- til fjerdeklasse synes det er en stor fordel med så få elever på hvert trinn.

Publisert Sist oppdatert

Denne artikkelen er to år eller eldre. Noen opplysninger kan være utdaterte.

I år er det bare én elev som begynner i førsteklasse på Glåmos skole. Kontaktlærer Anita Tustervatn ser positivt på utfordringene eleven kan møte.

– Å få lov til å være i fådelt skole er et stort pluss for en som begynner alene, for han får mye støtte og hjelp av de som er eldre og vil lære veldig mye av dem. Vi har egentlig ikke så mye fokus på at det bare er én på et trinn. De ulike trinnene er en gruppe, sier hun.

Større faglig utbytte

For å lese denne saken må du være abonnent

Et abonnement gir tilgang til alt innhold og vi har følgende tilbud. Se alle abonnementer her.

Digital 5 uker for 5 kroner

5,-

KJØP

Digital
1 måned

170,-

KJØP

Digital
1 år

1800,-

KJØP

Powered by Labrador CMS