FEM ELLER FIRE DAGER?: Hov skole og Haltdalen oppvekstsenter kan få innført femdagers skoleuke for elevene på 1. - 4. trinn dersom skoleledelsen i Holtålen kommune får viljen sin hos politikerne i kommunestyret. Foto: Eskil Buseth Folstad (Arkivfoto)
FEM ELLER FIRE DAGER?: Hov skole og Haltdalen oppvekstsenter kan få innført femdagers skoleuke for elevene på 1. - 4. trinn dersom skoleledelsen i Holtålen kommune får viljen sin hos politikerne i kommunestyret. Foto: Eskil Buseth Folstad (Arkivfoto)

Femdagers skoleuke – En pedagogs betraktninger

Adjunkt Elin Bollingmo ved Haltdalen oppvekstsenter stiller seg sterkt kritisk til den mulige innføringa av femdagers skoleuke for de yngste elevene.

Publisert Sist oppdatert

Denne artikkelen er to år eller eldre. Noen opplysninger kan være utdaterte.

Som adjunkt med lang fartstid i klasserommet for 1. - 4. trinn, nærmere bestemt over 20 år, mener jeg å ha god kompetanse på denne aldersgruppens beste. Jeg vet også ganske mye om hva som fungerer og ikke fungerer.

Det overrasker meg derfor veldig at hva jeg mener, er totalt uinteressant for ledelsen i Holtålen kommune. Det er et ordtak som sier at «den vet best hvor skoen trykker, som har den på». Har skoleledelsen jobbet på 1. - 4. trinn? Og hvor lenge er det i så fall siden? Har de mer og bedre pedagogisk innsikt enn de pedagogene som faktisk jobber med denne aldersgruppen?

I saksutredningen for Utvidelse av skoleuka for elever på 1. - 4. trinn står det: «Det er de pedagogiske konsekvensene for eleven som er mest vektlagt i utredningen». Hvem er de pedagogene som står bak denne utredningen? Igjen, jeg har jobbet som pedagog på 1. - 4. trinn i mer enn 20 år, og jeg har verken blitt informert eller spurt.

For å lese denne saken må du være abonnent

Et abonnement gir tilgang til alt innhold og vi har følgende tilbud. Se alle abonnementer her.

Digital 5 uker for 5 kroner

5,-

KJØP

Digital
1 måned

170,-

KJØP

Digital
1 år

1800,-

KJØP

Powered by Labrador CMS