VIL BEHOLDE DAGENS ORDNING: Skoleledelsen i Holtålen kommune foreslår i et høringsdokument å utvide skoleuka fra fire til fem dager for elever ved 1. til 4. trinn ved Haltdalen oppvekstsenter og Hov skole. Foreldre i Haltdalen og lærere ved Haltdalen oppvekstsenter ønsker derimot å beholde dagens ordning. F.v. leder Anne Gøril Aftret Langeng i foreldreforeningen ved Haltdalen oppvekstsenter avdeling barnehage, leder Anne Bergan i FAU i Haltdalen og tillitsvalgt Elin Bollingmo for lærerne ved Haltdalen oppvekstsenter. Foto: Eskil Buseth Folstad
– Stor inngripen i familiers hverdag
Skoleledelsen i Holtålen kommune har i et høringsdokument utredet muligheten for å utvide antall skoledager fra fire til fem for elevene fra 1.- til 4. trinn i Holtålen. Det mener både foreldre og lærere i Haltdalen er en dårlig idé.
Denne artikkelen er to år eller eldre. Noen opplysninger kan være utdaterte.
I Holtålen har elevene ved barneskoletrinnet i Haltdalen oppvekstsenter og Hov skole fri onsdager. Elevene har seks undervisningstimer i hver av de andre ukedagene og oppnår dermed 24 undervisningstimer per uke, selv med undervisningsfri onsdager.
I et høringsdokument foreslår skoleledelsen tre alternative modeller for en ny organisering av skolehverdagen for de yngste elevene, hvor de skisserer ulike måter å tilrettelegge for en skoleuke bestående av fem undervisningsdager.
– Dagens skoledag for de minste elevene blir svært komprimert, og vi mener undervisningen bør spres på fem dager. Ut fra pedagogiske hensyn vil det være bedre for elevene å få faglig påfyll hver dag og færre undervisningstimer per dag. De fire skoledagene blir hektiske for både elever og ansatte, da all undervisning må gjennomføres på bare fire dager, skriver representanter fra skoleledelsen i dokumentet.
Digital 5 uker for
5 kroner
5,-
KJØP
Digital
1 måned
170,-
KJØP
